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小学语文和信息技术整合探索
被引量:
8
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摘要
对小学语文和信息技术整合的重要意义进行分析,探讨当今小学语文和信息技术整合过程中存在的问题,并提出提升它们整合有效性的策略以及相关的注意事项。
作者
路晓宁
机构地区
淄博市临淄区晏婴小学
出处
《中国教育技术装备》
2016年第23期102-103,共2页
China Educational Technology & Equipment
关键词
小学语文
信息技术
素质教育
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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