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数学课堂教学结构浅析

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摘要数学课堂教学结构是指数学课堂教学中，教师指导学生学习数学知识，训练各种数学能力时学习活动的转换、架构模式，它展示了数学课堂教学中师生双方的活动过程。本文结合理论与实践阐述关于如何构建新课程标准下的初中数学课堂教学结构的策略与方法。

作者张细辉

机构地区长沙教育学院

出处《丝路视野》 2016年第20期138-139,共2页 The Silk Road Vision

关键词教师学生教学课堂结构

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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2016年第20期

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