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地方院校商科双语教学效果评价研究
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摘要
商科开展双语教学是时代发展的要求、是人力资本市场发展的要求、是专业自身发展的要求。文章通过391份调查问卷的分析指出地方院校商科课程双语教学的效果不太理想,提出要改革教学方法、选用合适教材、加强培养师资和激发学习兴趣以提高双语教学效果。
作者
兰菊萍
朱显岳
机构地区
丽水学院商学院
出处
《中外企业家》
2016年第6期222-223,共2页
Chinese and Foreign Entrepreneurs
基金
丽水学院校级教改一般项目"商科双语教学质量评价研究"(项目编号:13JY47)
关键词
双语教学
教学效果
学习兴趣
分类号
G71 [文化科学—职业技术教育学]
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中外企业家
2016年 第6期
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