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应用写作教学的“情境模拟法”探究

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摘要近几年来，在应用写作教学中，广大教师在教学手段、教学方法等方面作了许多的改革，但教学成效低下。本文试图对情境模拟法进行探究，分析了情境模拟的操作过程，概括出情境模拟法的特点，指出这种教学方法把课堂教学与社会现实生活紧密结合起来，充分地激发学生的兴趣，有效地调动学生的积极性、主动性, 有助于学生写作能力的提升，有助于应用型人才的培养。

作者李意兰

机构地区湖南现代物流职业技术学院公管系

出处《丝路视野》 2016年第17期63-63,67,共2页 The Silk Road Vision

关键词应用写作情境模拟法教学方法

分类号 G633.55 [文化科学—教育学]

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2016年第17期

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