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初级指挥类学员学习动力问题探究

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摘要面对新一轮军事变革浪潮，占领人才培养制高点已经成为当务之急，这对军事院校育人工作提出了更高要求。本文浅析了初级指挥类学员（以下简称“初指学员”）学习动力不足的原因和国内外军事指挥人才概况，从文化熏陶、目标牵引等几个角度提出意见建议。

作者朱峻龙

机构地区南昌陆军学院

出处《神州》 2016年第8期180-180,共1页

关键词初指学员学习动力

分类号 E263 [军事—军事理论]

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神州

2016年第8期

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