主题引领下科研与培训的对接

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摘要 "校本培训"和"教育科研"都是教师日常教学中的重要工作,也是促进教师专业成长的重要途径。然而,在实际的工作中,"科研"与"培训"一直存在着两张皮的现象。为了切实解决这一问题,我们在实际工作中进行了有益的探索。以校本培训为中心,寻找"科研"与"培训"的契合点;以教育科研为中心,寻找"科研"与"培训"的连接点;以教师发展为中心,寻找"科研"与"培训"的操作点。

作者赵永攀

机构地区台州市实验小学

出处《教育实践与研究（小学版）（A）》 2016年第7期8-10,共3页 Educational Practice and Research

关键词主题引领校本培训教育科研模式

分类号 G472.5 [文化科学—教育学]

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教育实践与研究（小学版）（A）

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