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基于科研创新能力培养的研究生课程教学方法探索
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摘要
科研创新能力是通过科学研究提出新思想、解决新问题的能力,课程学习在研究生科研创新能力培养中居于重要地位。目前研究生课程教学中存在科研创新能力培养不足的问题,应通过立足学术前沿开展教学,训练学生发现问题;通过知识"反刍",引导学生养成主动学习、独立思考问题的能力;通过还原式教学方法,训练学生学以致用;通过案例教学,树立学生必备的怀疑意识等方法加以系统训练。
作者
丁英宏
机构地区
中国石油大学(北京)人文社会科学学院
出处
《教育教学论坛》
2016年第32期163-164,共2页
Education And Teaching Forum
关键词
科研创新能力
课程教学
方法
分类号
G643 [文化科学—高等教育学]
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