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浅谈如何提高初中化学课堂教学效果

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摘要 新课程强调教师的教学反思,即教学前反思———明确这堂课我要做什么,教学中反思———确定怎么做,教学后反思———做得怎么样、如何改进提高、取得更好的效果等等。教师平时应重视对教材的理解和教学方法的设计等,不断总结调整教学内容及方法,使之更适合学生的认知规律和心理特征,通过反思发现问题,找出原因和解决办法,优化教学方法和手段,丰富教学经验,既提高自身的教育教学能力和教研水平,又有利于提高教学效果。
作者 何冬妹
出处 《黑河教育》 2016年第3期62-63,共2页 Heihe Education
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