期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

工业组态控制技术课程实施教学做合一的研究与实践被引量：2

下载PDF

导出

摘要以高职学生的职业能力培养为中心,探讨工业组态控制技术课程一体化教学模式的实施过程和实施效果。

作者迟颖

机构地区辽宁机电职业技术学院

出处《中国教育技术装备》 2016年第12期143-144,共2页 China Educational Technology & Equipment

基金辽宁机电职业技术学院2016年院级立项课题"<工业组态控制技术>课程实施教学做合一的研究与实践"研究成果

关键词高职工业组态控制技术教学做一体化教学模式

分类号 G712 [文化科学—职业技术教育学]

引文网络
相关文献

参考文献3

1周晓旭.《工业控制组态软件》课程“教学做”一体化教学模式探索[J].四川工程职业技术学院学报,2013,27(3):11-13. 被引量：3
2周晓旭.《工业控制组态软件》课程教学模式探索[J].河北能源职业技术学院学报,2013,13(3):91-92. 被引量：2
3朱梅,季剑波,刘姗.《工业分析》课程“学做合一”教学体系的创新研究与实践[J].中国科教创新导刊,2010(35):72-72. 被引量：2

二级参考文献7

1林苏.“学做合一”高职课程体系的构建[J].中国高等教育,2006(2):50-51. 被引量：76
2张智宏.《仪器分析》课程教学改革探索[J].江苏工业学院学报（社会科学版）,2006,7(2):78-80. 被引量：23
3张虹.职业院校构建工作过程系统化课程初探[J].职教通讯（江苏技术师范学院学报）,2007,22(4):18-19. 被引量：34
4王明伦.中国高等职业教育发展的实证分析[J].职业技术教育,2007,28(25):5-9. 被引量：78
5严希清,陈红艳.基于工作过程的“教学做”一体化教学模式探索与实践[J].职业教育研究,2009(4):149-150. 被引量：61
6徐良雄.《可编程控制器》课程“教学做一体化”的实践探索[J].武汉交通职业学院学报,2011,13(1):64-67. 被引量：11
7肖海清,孙翠莲.职业教育“教学做”一体化教学模式探索[J].中国科教创新导刊,2011(23):17-17. 被引量：10

共引文献4

1魏惠荣,展惠英,王进喜,李乔.《仪器分析》课程的实验教学改革探索与实践[J].甘肃联合大学学报（自然科学版）,2013,27(3):113-116. 被引量：1
2庄海燕.技工院校数学一体化教学模式的构建与实践探索[J].科技风,2015(13):226-226. 被引量：2
3张婷,俞浩,宋常春,徐冬青,陈忠平.新工科背景下应用型高校《合成化学》课程改革探索[J].安徽科技学院学报,2019,33(5):96-99. 被引量：1
4李文芳.“大中型PLC应用技术”课程的递进式项目教学法——以S7-300/400 PLC为例[J].电子测试,2016,27(12X):31-32. 被引量：1

同被引文献2

1王海波,齐云秋.MCGS组态仿真设计在自动化类课程教学的应用[J].电子世界,2015(21):46-48. 被引量：1
2李华.职业院校理实一体化教学特征的探讨与研究[J].内蒙古教育（B）,2017,0(3):57-59. 被引量：2

引证文献2

1杨敏跃,徐奔.“组态控制技术”项目化课程开发与研究[J].无线互联科技,2018,15(23):133-134.
2吴卓坪.《工业组态技术及应用》一体化教学改革思考[J].灌篮,2020(18):78-79.

1董改花,曹新东.基于MCGS的“变频调速技术”虚拟实训平台设计[J].职教通讯,2016(21):67-68. 被引量：1

中国教育技术装备

2016年第12期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部