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导学型微课在高中信息技术课堂的应用研究

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摘要介绍导学型微课的特点与作用、设计与应用，通过案例分析来验证微课模式相对于传统教学模式具有的明显优势，有利于激发学生的学习兴趣，提高学生的自主学习能力，促进教学资源的平衡，促进学生的共同发展。

作者丁小松

机构地区江苏省泰兴市第四高级中学

出处《成才之路》 2016年第19期95-95,共1页 Way of Success

基金江苏省泰州市中小学教学研究第十期2015年度课题“农村高中信息技‘导学型’微课的设计与应用”(编号:JYYBLX2015025)的阶段性研究成果

关键词导学型微课高中信息技术教学模式

分类号 G633.67 [文化科学—教育学] G434

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成才之路

2016年第19期

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