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坚持问题导向 增强农村党员开展“两学一做”教育的实效

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摘要 "两学一做"学习教育可以说是将中央全面从严治党的要求向基层无限延伸。学习教育要切实取得实效,农村不可忽视,农村党员则是重中之重。目前农村党员普遍存在"四不"现状(即党员总体结构不平衡、个别党员信念不坚定、自我约束不严格、创新发展意识不强烈),农村党员在学习教育活动中存在思想认识欠缺、保证措施欠缺、学习针对性欠缺问题。抓好组织安排、抓好学习效果、抓好培训方式、抓好互帮互助机制,是解决问题的有效途径。
作者 张娟
出处 《湖南行政学院学报》 2016年第4期57-59,共3页 Journal of Hunan Administration Institute
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参考文献4

二级参考文献14

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