对学校体育教材内容中竞技运动项目进行改造的思考被引量：1

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摘要文章通过剖析竞技运动的本质属性,探讨其在学校体育中的地位和作用.从理论和实践两个层次分析了改造竞技运动项目作为学校体育教学内容的可行性,同时提出改造应注意的几大原则.

作者冯国莲

机构地区抚州市第八中学

出处《抚州师专学报》 2002年第2期100-102,共3页 Journal of Fuzhou Teachers College

关键词体育教材竞技运动项目学校体育教学内容体育教学中学教材改革

分类号 G634.96 [文化科学—教育学]

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