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摘要 “学校管理体制问题”引论陈桂生我国现行中小学学校管理体制,是带有“一长制”属性的“校长负责制”,而在实际运作中,既未充分发挥“一长制”潜在的管理效率,又不免带有“一长制”的负面影响。我国学校管理制度的变革,虽然证明“一长制”的校长负责制是我国特殊的教育历史的选择,问题在于为了变革现行教育行政管理体制,教育行政部门应当把权力下放给谁?如把权力下放给校长而无完善。

出处《教育科学论坛》 2003年第4期3-5,共页 Education Science Forum

关键词一长制校长负责制学校管理体制中小学权力下放中学生教育行政管理体制教育发展实际运作学校管理制度

分类号 G40 [文化科学—教育学原理]

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