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论体育教学中的“主导性”与“主体性”

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摘要在全面实施素质教育的今天,学校体育如何适应时代的要求,是我们每一位体育教师十分关注的问题。随着教育体制改革的深入,国家对职业中等教育的重视和资金投入的加大,技工学校体育教育的地位得到巩固,体育教学的目的发生了相应的变化。

作者李达明

机构地区广东佛山市高级技工学校南海校区

出处《职业》 2009年第8Z期102-102,共1页 Occupation

关键词体育教学体育教育学校体育教育体制改革技工学校体育素质教育 “主体性” 主体性体育项目资金投入

分类号 G807.3 [文化科学—体育训练]

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职业

2009年第8Z期

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