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试论职业院校学生可持续发展能力的培养被引量：1

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摘要人类社会正进入以知识创新和应用为重要特征的知识经济时代,科学、技术与社会的飞速发展对学校教育提出了新的挑战,对人才的培养也提出了更高的要求。21世纪所需要的人才应是具有自我获取知识、更新知识能力的创造型的可持续发展的人才。

作者肖化移朱玉飞

机构地区湖南师范大学教科院湖南师范大学工学院

出处《职业》 2009年第5X期149-150,共2页 Occupation

关键词学校教育创造型知识经济时代学校生态能力素质人类社会创新能力教育人的潜力教育生态系统考试方法

分类号 G715.5 [文化科学—职业技术教育学]

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