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对自动控制技术专业课程建设的实践与思考
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摘要
一、职业学校专业课程设置的现状分析从课程内容上看,不论新老教材都存在着部分内容陈旧,不能体现现代科技的新成果;有些内容与本专业联系不紧密,可有可无。从课程范围看,缺乏灵活性,不能让学生主动开展学习活动的课程设计、毕业设计。
作者
钱向东
机构地区
浙江省新昌职业技术学校
出处
《职业》
2008年第11Z期106-107,共2页
Occupation
关键词
自动控制技术
专业课程建设
学习活动
课程设置
整定方法
系统控制参数
教学全过程
系统流程图
工控产品
任务驱动
分类号
TP13 [自动化与计算机技术—控制理论与控制工程]
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职业
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