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泛读教材的编写与课堂实践被引量：1

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摘要泛读教材的编写与课堂实践张世涛泛读（ＥＸＴＥＮＳＩＶＥＲＥＡＤＩＮＧ）是外语学习最重要的手段之一，相对于精读（ＩＮＴＥＮＳＩＶＥＲＥＡＤＩＮＧ）而言，它要求在较短的时间用较快的速度阅读大量的文字材料。这种快速阅读的能力是可以通过训练获得的，外语教学界...

作者张世涛

出处《中山大学学报论丛》 1997年第4期46-48,共3页 Supplement to the Journal of Sun Yatsen University

关键词阅读材料课堂实践阅读速度语言基础知识语言材料对外汉语教学心理障碍过训练阅读教学理解准确率

分类号 G64 [文化科学—高等教育学]

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参考文献2

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中山大学学报论丛

1997年第4期

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