改变学生学习方式的尝试

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摘要《数学课程标准》指出:有效的数学活动,不能单纯地依赖模仿和记忆,动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式。受旧的教学理念和教学方式的影响,学生形成了听老师讲、模仿老师的做法算、大量练习的学习方式。特别是七年级的学生,经过六年旧的数学教育的影响,这种学习方式根深蒂固。彻底改变学生的学习方式,形成动手实践、自主探索、合作交流的学习方式,才能促进学生全面发展,培养终身学习的能力,实现课程改革的目标。为了实现上述目标,笔者在教学中不断尝试、探索、总结。

作者谢文华

机构地区江西省于都县实验中学

出处《知识窗（教师版）》 2011年第4X期52-52,共1页

关键词学习方式质疑能力课程标准大胆质疑情绪色彩民主平等包办代替分工协作体态语言不懂装懂

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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