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小学音乐教学中德育和美育体现被引量：5

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摘要音乐的美需要一双会聆听的耳朵,音乐教育是一门以听觉审美为中心的教育形式,音乐教育的过程也是让学生在聆听音乐中感受美和创造美的过程,同时也是培养情操、感受生活美的过程。在小学音乐教育的过程中,学生能够逐渐地增加自己的审美能力,陶冶自己的情操,发展自己的思维,开启自己的智慧。

作者査慧兰

机构地区重庆市彭水县森林希望小学

出处《音乐时空》 2012年第A05期139-140,共2页 Music Space

关键词小学音乐教学德育美育

分类号 G623.71 [文化科学—教育学]

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2012年第A05期

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