期刊文献+

成效教学——自学考试教育的生命线

The Effectiveness of Teaching, the Lifeline of Self-taught Undergradute Examination
原文传递
导出
摘要 在国家大力发展高等教育的形势下,连续多年保持稳定增长的自学考试出现降温态势。如何再度提升自考价值成为当务之急。文章根据自考本身的特殊性,分析了自考教学的特点、规律,并结合自身在教学实践中的研究探索,针对如何创新教学模式和提高教学成效给出一些建议:只有面向考生、面向考试、面向就业,建立有效的教学模式,提高考试合格率,着眼于成效,才是自考教育的生命线。 Under the circumstance of vigorous development of higher education in China in recently, Self-taught Undergraduate Examination cooled down after steady growth of years. How to raise the value of SUE thus becomes the urgent priority. According to its own specificity, this article analyzed the characteristics and disciplines of SUE and proposed some practicable suggestions on teaching models and mea.
作者 田隽
出处 《艺术与设计(理论版)》 2010年第6X期190-192,共3页 Art and Design
关键词 自学考试 成效教学 包装课程 创新 Self-taught examination, the effectiveness of teaching, package course, innovation
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部