摘要
为了培养学生的创新精神,提高学生知识运用能力为重点,建立体现新形势下电子信息特色的《数字电视原理》课程新的教学体系。笔者通过适当调整教学内容和教学方法,讲透基础,顺着基础理论的脉络引出专业前沿,在有限的课堂时间内把基础理论和专业前沿以一个统一的知识脉络呈现给学生,力求以掌握物理概念为主、复杂的数学推导为辅,注重激发学生的对于专业的兴趣和热爱,取得较好的教学效果。
出处
《电子制作》
2014年第8X期198-199,共2页
Practical Electronics
基金
南京邮电大学教改项目JG00213JX14和教改项目JG00213JX15的支持
