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项目教学法在中职计算机基础课堂的实践
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摘要
项目教学法作为一种实用、高效的教学方法,在当今的中职教学课堂得到了很大的推广。本文即通过对项目教学法在中职计算机基础课堂的案例,来说明项目教学在改变传统教学中教师主教、学生主学的局面,真正让教师成为导师,让学生成为学习的主体。学生在学习上主动性增加的同时,探究力和创造力也得到了深度培养。
作者
乐小路
机构地区
深圳市沙井职业高级中学
出处
《电子制作》
2014年第8X期187-188,共2页
Practical Electronics
关键词
项目教学法
计算机基础课
师生角色
双师型
分类号
TP3-4 [自动化与计算机技术—计算机科学与技术]
G712 [文化科学—职业技术教育学]
引文网络
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