摘要
随着新课标的迅速改革,以往诸如语数外等主要科目固然是教学中的重点,但随着新课标改革提出的学生应当德智体全面发展的崭新要求,整个社会的教育模式对于学生的体育教育有了更高层次的要求,那么,体育教学模式的最优化组合也就成了整个社会关注的焦点。体育教师模式实际上是指一种将体育对学生的教学调控与整个体育教学的设计组织连接起来的一整套的教学体系。学生怎样更有效地进行体育锻炼,怎样加强自己的健康锻炼,体育老师如何更好地指导学生进行优秀的体育教学,都是值得体育教学模式优化组合所探讨的问题。同样,随着多种教学活动的协调发展,体育教学也渐渐在传统的教育模式中有了立足之地,相关的教师如何更完善相关的体育教学模式理论研究,使得体育教学能够和传统的其它科目教学更好地相结合,同样也值得体育教师进一步的思考。
出处
《电子制作》
2014年第3X期198-198,共1页
Practical Electronics
