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浅析职业教育课程门类

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摘要不同类型课程门类的组合构成了课程结构,课程门类的划分对于课程设置有一定指导意义。职业教育课程门类划分既可按课程门类划分进行也可根据职业教育课程特点进行划分。当下我国职业教育课程设置中存在不少课程类型设置的问题,本文通过分析找出其中的原因,提出建议,以期改善职业教育课程设置。

作者李鹏鹏

机构地区江西科技师范大学

出处《电子制作》 2013年第23期161-161,共1页 Practical Electronics

关键词课程门类课程类型职业教育课程门类职业教育课程类型

分类号 G712.3 [文化科学—职业技术教育学]

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2013年第23期

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