期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

略议新课程背景下的课堂教学评价被引量：12

原文传递

导出

摘要我们常常会看到这样一种现象:教师听课积极性、主动性高,但课后的评课则流于形式。主要表现在:评课气氛沉闷,评课教师发言的主动性、积极性不高,即使被点名发言。

作者赵百国

机构地区黑龙江省绥棱县第六中学

出处《学校管理》 2010年第1期6-6,共1页

关键词课堂教学评价评课新课程教学效果学习纪律学会学习课堂结构教态理论联系实际学法指导

分类号 G423 [文化科学—课程与教学论]

引文网络
相关文献

同被引文献15

1衣华玲.浅谈语文课堂教学的收尾方法[J].吉林教育,2013年02期. 被引量：2
2肖清红.新课程改革背景下教师的角色冲突[J].青年科学,2012年03期. 被引量：1
3王珍源.新课标时期语文教育论争的发展与反思[D].西南大学.2013年. 被引量：1
4田小斌.让阅读成为美妙的心灵享受[J].新作文(教育教学研究).2011(10) 被引量：1
5费洪珍.语文课堂个性化教学初探[J].吉林教育（教研）,2010(1):84-84. 被引量：20
6余昱.用人生的真实书写真实的人生——叶圣陶作文教学思想探析[J].广西师范大学学报（哲学社会科学版）,2009,45(6):107-111. 被引量：12
7邵华中.从学情看语文课堂教学的有效落实[J].中华活页文选（教师）,2010(1):61-63. 被引量：15
8沈志国,王志钢.浅谈新课程下的德育工作[J].黑河教育,2010(1):24-24. 被引量：2
9李霞.浅谈新课程理念下教师的教育行为[J].新课程研究（下旬）,2010(2):25-26. 被引量：5
10谢海平.如何在课堂教学细节中关注不同层次学生的学习需求[J].小学时代（教师）,2010(2):57-57. 被引量：4

引证文献12

1蔡灶银.高考视阈下高中数学课程改革的若干思考[J].考试（教研版）,2012(2):114-114.
2徐凤.试论高中数学教学中对多层次学生的学习指导策略[J].课程教育研究,2014(5):134-135. 被引量：1
3高晓敏.小学语文情感性教学实施策略探析[J].青少年日记（教育教学研究）,2014,0(12):91-91.
4罗万忠.初中语文课堂教学如何构建高效课堂[J].读与写（教育教学刊）,2015,12(1):108-108. 被引量：62
5马春梅.初中语文教学的相关途径探究[J].未来英才,2015,0(5):232-232.
6杨正刚.初中语文课堂教学中存在的问题及对策[J].未来英才,2015,0(7):21-21.
7陈施.初中语文有效性教学探究[J].未来英才,2015,0(8):90-90.
8刘媛.浅谈如何构建初中语文高效课堂教学模式[J].教育界（综合教育）,2016(1):45-45. 被引量：2
9梁同宣.初中语文高效课堂的建设[J].散文百家（下旬刊）,2016,0(7):117-117.
10徐蕊蕊.初中语文作文教学高效课堂的构建[J].作文成功之路（小学）,2017,0(9):67-67.

二级引证文献65

1李茂东.打造初中语文高效课堂增强初中语文教学效果[J].当代家庭教育,2020(36):94-95. 被引量：1
2王立峰.浅析如何构建高效课堂教学模式[J].中小企业管理与科技,2015,0(15):173-173. 被引量：1
3杨柳.论语文课堂良好氛围的营造[J].亚太教育,2015,0(19):46-46.
4蒋才琼.创新教学方法,打造高效课堂-试析中学语文课堂教学方法[J].俪人（教师）,2015,0(23):103-103.
5高建芳.对初中语文课堂教学的“求实”思考[J].语文教学通讯（学术）（D）,2016(2):19-20. 被引量：12
6肖稚莉.关于初中语文课堂中“度”的几点思考[J].亚太教育,2016,0(11):183-183.
7张月娥.对构建初中语文高效课堂的探究[J].学周刊（中旬）,2016(6):122-123.
8石志强.新课改背景下初中语文高效课堂的构建策略[J].考试周刊,2017,0(7):38-38. 被引量：1
9于文香,郑成娟.初中语文教学中存在的问题和解决策略刍议[J].中国校外教育（上旬）,2017,0(4):102-102. 被引量：19
10凌才英.初中语文中如何构建高效课堂[J].作文成功之路,2017(7):83-83.

1包钦.用爱转化后进生[J].新课程（下）,2010(6):160-160.
2汪华琴.高职院校学风建设的措施与思考[J].成功,2010(10):223-224. 被引量：2
3素质教育需要什么样的课堂纪律[J].教育实践与研究（中学版）（B）,1999,0(6):10-10. 被引量：2
4孙思青.教学需要“一分钟”[J].教育现代化,2006(1):113-113.
5赵安智.如何开展班级管理工作[J].河南职业技术师范学院学报（职业教育版）,2009(3):136-136.
6欧生元.中等职业学校《电子技术基础》教学改革探讨[J].现代教育科学（教学研究）,2013(6):6-6.
7李斌.用良好的班级文化润泽小学生的心灵——小学班主任如何做好班级文化建设[J].教师,2016,0(22):114-114. 被引量：10
8我院学生为“学习纪律月”活动签名[J].潍坊教育学院学报,2007,20(2).
9张武,杨文晴.浅谈班主任素质要求[J].广西教育,2003,0(15):19-19.
10朱明.浅谈如何做好转化后进生工作[J].学术论坛,1999,22(S1):101-103.

学校管理

2010年第1期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部