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工学结合模式下公共基础课教学与专业培养目标的融合

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摘要工学结合人才培养模式创新是当今高职教育改革的切入点,搞好工学结合模式下公共基础课教学改革是当前高职院校课程体系改革的一个重要环节。高职院校公共基础课程的教学必须与专业课对接,为人才培养模式创新服务。

作者陈承红

机构地区无锡商业职业技术学院基础教学部

出处《大视野》 2009年第3期76-76,100,共1页 Vision

基金无锡商业职业技术学院教学改革研究课题《高职公共基础课程改革、建设的研究与实践》研究成果之一

关键词高职院校工学结合模式公共基础课专业课融合

分类号 G712.4 [文化科学—职业技术教育学]

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