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教练式教学法在3ds max课程中的应用

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摘要教练式教学是将教练技术与课堂教学结合的一种教学方式。作为一个有效的教学辅助手段,在强调项目驱动教学模式下按照项目立项、实施及评估三个阶段,使教练技术一直贯穿整个教学过程,从而让学生更好地掌握3ds max具体实践能力。

作者张瑛

机构地区台州科技职业学院

出处《电脑知识与技术》 2018年第10X期132-133,共2页 Computer Knowledge and Technology

关键词教练式教学项目驱动 3ds max

分类号 G712.4 [文化科学—职业技术教育学] TP391.41-4 [文化科学—教育学]

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