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职业院校微课应用与制作现状及对策研究——以宁夏工商职业技术学院为例

Research on the application and production of micro-course in vocational colleges and its countermeasures—Take Ningxia Vocational Technical College of Industry and Commerce for example
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摘要 本文通过问卷调查的方式获取了职业院校微课制作与应用方面的大量真实可靠的数据,并对数据进行了详细的分析。结合实际情况,对微课制作与应用的情况进行了多方面的分析,总结出微课制作与应用上存在的诸多问题,并针对诸多问题提出有针对性的建议,以期为职业院校微课的建设与应用实践提供借鉴与参考。 In this paper, a large number of real and reliable data about micro-course production and application in vocational colleges are obtained by means of questionnaire survey, and the data are analyzed in detail. Combining the actual situation, the production and application situation of various micro class analysis, summed up the production and application of micro class problems, targeted Suggestions are put forward Based on many problems, so as to the construction and application of vocational colleges micro class offer reference for practice.
作者 张甜
出处 《电脑知识与技术》 2018年第9X期120-124,共5页 Computer Knowledge and Technology
基金 2016年宁夏高校科学研究项目<基于微课建设的职业院校教师信息化教学能力的研究>(NGY2016265)阶段性研究成果
关键词 职业院校 微课应用与制作 对策 vocational colleges application and production of micro-course countermeasures
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