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高职信息安全与管理专业课程体系研究与实践 被引量:2

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摘要 该文将岗位胜任力理论引入高职信息安全专业课程的体系建设中,提炼岗位胜任力要素,创建胜任力特征模型,进而构建基于岗位胜任力的专业课程体系,在教学组织中全方位落实岗位胜任力的教学理念。
作者 孙奇
出处 《电脑知识与技术(过刊)》 2017年第10X期146-147,共2页 Computer Knowledge and Technology
基金 全国高等院校计算机基础教育研究会2016年度高职科研规划纵向课题"基于岗位胜任力模型的信息安全与管理专业课程体系研究"(课题编号:2016GHB02036)
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参考文献1

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