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地方应用型院校“电力电子技术”课程实验导向型教学改革

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摘要针对地方应用型院校《电力电子技术》课程授课中存在的突出问题,本文提出了实验导向型教学改革,分别从教学内容、教学模式、考核评价三个方面对该课程进行了改革,提高课堂教学效果,旨在锻炼学生的实践和应用能力,最终目的是适应当下社会的就业趋势。

作者于江涛王頔张庭亮

机构地区安阳工学院电子信息与电气工程学院

出处《电脑知识与技术（过刊）》 2015年第6X期135-136,共2页 Computer Knowledge and Technology

关键词电力电子技术地方应用型院校实验导向课程改革

分类号 G642 [文化科学—高等教育学] TM1-4 [文化科学—教育学]

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电脑知识与技术（过刊）

2015年第6X期

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