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基于“模块化教学法”的《Illustrator平面设计》课程教学改革研究与实践 被引量:3

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摘要 《Illustrator平面设计》课程是一种对计算机基础较为薄的学生来说,较为复杂的信息技术知识,如何有效的引导学生迅速的掌握这门课程中的知识,将知识转化为实践技能,是教师们需要深入研究的问题。传统的平面设计教学存在太多弊端,为了解决这些弊端,本次基于"模块化教学法"的《Illustrator平面设计》课程教学进行改革研究与实践。
机构地区 南昌工学院
出处 《电脑知识与技术(过刊)》 2015年第2X期120-121,共2页 Computer Knowledge and Technology
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