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提高中职计算机网络教学的有效性措施
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1
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摘要
0引言中职计算机教学主要教授计算机专业的相关知识与技术,由于现代计算机技术发展迅速,技术概念日益先进,如果仅仅依靠教材的教学是不能完全适应技术变化和时代发展的,因此网络就成为了一个非常好的提供最新资讯的平台。通过计算机网络教学,学生能够更加灵活地参加课程,可以了解到更多更新的技术,但是网络教学也有其弊端性,如果不明确这些问题,很可能会影响计算机网络教学的有效性,为此,中职学校需要制定一系列关于计算机网络教学的相关制度,才能够有效保障教学效率。
作者
陈俊
机构地区
湖南省桂阳县职业技术教育学校
出处
《电脑迷》
2016年第1期59-,共1页
关键词
计算机网络教学
计算机教学
教学效果
主要教授
技术变化
情景教学法
学习过程
学习能力
学习效果
课堂气氛
分类号
TP393-4 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]
G712 [自动化与计算机技术—计算机科学与技术]
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