浅谈工学结合的《进出口商品通关》课程教学设计——以一般进出口货物报关项目教学为例被引量：2

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摘要作为一门实践性较强的课程,传统的《进出口商品通关》课程教学设计以报关员资格全国统一考试的课程设计为依据,教学实施过程中还存在着内容抽象、知识点多、兴趣点少等不足。对此,本文提出了工学结合的《进出口商品通关》课程设计,笔者以一般进出口货物报关为例,将报关业务的理论知识与实践技能紧密结合,从而进一步培养学生的从事报关工作的职业能力。

作者郑筱莹

机构地区浙江台州职业技术学院

出处《中国外资》 2012年第A06期222-223,共2页 Foreign Investment in China

关键词进出口商品通关教学设计工学结合

分类号 F745-4 [经济管理—国际贸易]

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