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重视探究学习促进学生发展——生命化课堂教学改革的实践初探

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摘要文章结合教学实践,从培养探究兴趣、营造探究氛围、挖掘探究潜能、培养探究思维、拓展探究空间五个方面对如何培养学生的探究能力进行了探索。在讨论拓展探究空间时指出,信息技术为学生自主探究学习提供了无限广阔的空间。文章最后认为,培养学生的探究能力是一个长期的过程,教师要用新课程理念去武装头脑,在教学实践中不断更新教学方法,把提高学生的探究能力的要求落实到实处,从而促进学生的全面发展。

作者尹艳

机构地区山东省威海市古寨中学

出处《中国多媒体与网络教学学报（电子版）》 2018年第1期117-119,共3页 China Journal of Multimedia & Network Teaching

关键词主体地位自主探究探究兴趣探究思维探究空间

分类号 G633.2 [文化科学—教育学]

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