期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

高中英语学科与信息技术整合初探被引量：2

原文传递

导出

摘要现代信息技术的发展,对高中英语教学产生了重大影响。多媒体课件和各种辅助教学手段的应用已成为外语教学的新动向。在此环境下,高中英语教学在听、说、读、写四个方面,必将发生深刻变革。这种变革要与计算机及网络发展相适应。本文对计算机与网络在高中英语教学中听、说、读、写四个方面的具体应用作了一些探讨,希望能引发广大同行的思考与实践。

作者白丽娟

机构地区河南省中牟县第二高级中学

出处《网络财富》 2009年第22期84-85,共2页 Intemet Fortune

关键词多媒体网络高中英语教学整合

分类号 G633.41 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

同被引文献5

1褚淑娟.信息技术与英语听说教学[J].管理观察,2008(24):90-91. 被引量：2
2焦彤.对职校英语教学与现代信息技术整合问题的思考[J].信息技术教育,2007(3):71-73. 被引量：1
3赵艳香.初中英语听说教学与信息技术整合的模式研究[J].中国教育技术装备,2013(25):74-75. 被引量：8
4陶燕.多媒体技术在英语课堂教学中的应用[J].雅安职业技术学院学报,2015,0(3):62-63. 被引量：1
5姜杨.关于将信息技术整合于英语教学中的探究[J].中学课程资源,2012,0(1):8-10. 被引量：1

引证文献2

1吴芊.现代信息技术与英语教学的整合[J].校园英语,2012(12):82-82. 被引量：4
2熊耀文.信息技术整合背景下初中英语有效教学的思考与实践[J].新课程（中学）,2019,0(6):114-114.

二级引证文献4

1李宛婵.巧用信息技术,提高小学英语课堂教学效率[J].课堂内外（教师版）（初等教育）,2016,0(2):58-59.
2李蔓蔓,章求.运用信息技术优化小学英语课堂[J].教师,2018,0(31):66-67.
3覃新玉.小学英语课堂教学有效性的策略研究[J].课程教育研究,2019(15):116-117. 被引量：3
4韦姐婷.合理运用现代信息技术优化小学英语教学[J].新智慧,2019,0(3):24-24.

1马玉芹.网络环境下小学语文学科与信息技术整合的探索[J].小学教学设计（文科版）,2003(6):37-39.
2韩云珠.浅谈小学数学学科与信息技术整合[J].中华少年,2015(27):130-131.
3包春涛.信息技术与初中数学学科整合实践研究[J].都市家教（上半月）,2012(10):207-207.
4许云芳.语文学科与信息技术整合之四大忌[J].语文世界（教师之窗）,2014(4):27-27.
5王树栋.浅谈信息技术与中学化学教学的整合[J].教育革新,2015,0(1):80-80.
6彭元厂.探讨数学学科与信息技术整合的有效途径[J].数学学习与研究,2015(15):41-41.
7滕若飞.应用信息技术与语文课堂教学的整合探讨[J].小作家选刊（教学交流）,2012(12):200-201.
8郭文.高中语文学科与信息技术整合研究[J].林区教学,2014,0(7):20-21. 被引量：1
9周红梅.新课程改革下信息技术与语文教学的有效整合[J].考试周刊,2011(81):39-40.
10高红光.信息技术对高中语文教学的影响[J].商情,2011(1):110-110.

网络财富

2009年第22期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部