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国际经济与贸易专业基础理论课教学的几点体会 被引量:2

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摘要 当前对于一些地方性本科院校的国际经济与贸易专业学生,普遍存在重实务课、轻理论课的现象。通过合理设计课堂讲授内容,将案例教学、讨论式教学和讲授式教学等多种教学方法融为一体,并将传统的教学手段和多媒体这一现代化教学工具有机结合起来,可以激发学生学习基础理论课的兴趣,从而改变这一现状,最终还可强化教学效果,提高教学质量。
作者 朱文蔚
出处 《网络财富》 2009年第13期141-142,共2页 Intemet Fortune
基金 湖南科技学院教改课题:国际经济与贸易专业教学改革与研究
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