期刊导航
期刊开放获取
cqvip
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
中学生中长跑学习兴趣的培养
被引量:
5
原文传递
导出
摘要
中长跑是一项周期性,耐力性比较强的运动项目,动作单调,趣味性不强,练起来不仅枯燥乏味,产生厌倦情绪,特别是中学生神经系统还没有完全成熟,中枢神经过程也易产生保护性抑制,导致对中长跑缺少兴趣,从而使中学体育教学难以达到教学目的。因此,培养中学生对中长跑的学习兴趣十分重要,本文结合中长跑学习方法及其规律,对如何提高学习兴趣进行论述。
作者
庞永洲
机构地区
广西防城港市港口区公车中学
出处
《网络财富》
2008年第5期11-13,共3页
Intemet Fortune
关键词
培养
中学生
中长跑
学习兴趣
分类号
G633.96 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
3
共引文献
8
同被引文献
8
引证文献
5
二级引证文献
3
参考文献
3
1
丁静.
体育教学中激发学生学习兴趣的几种措施[J]
.阜阳师范学院学报(自然科学版),2005,22(3):85-86.
被引量:9
2
宋子祥,曹曲岩,臧家利.
浅谈中长跑的教学方法[J]
.克山师专学报,2003,22(3):56-58.
被引量:3
3
孙庆杰主编..田径[M].北京:高等教育出版社,2001:258.
共引文献
8
1
陈茜茜.
激发低年级学生体育学习兴趣的有效途径[J]
.新课程教学(电子版),2020(3):92-93.
2
冯发珍.
浅谈如何提高中学生的中长跑成绩[J]
.拳击与格斗,2018,0(2X):41-41.
3
洪俊雄,李蠲.
对改进高校游泳课教学方法的探讨——培养和激发学生的学习兴趣[J]
.湖南科技学院学报,2007,28(4):175-176.
被引量:9
4
陈雪峰.
提高中学生耐力跑教学效果的思考[J]
.科技信息,2011(8):298-298.
被引量:2
5
钱建宏.
培养学生自我体育锻炼习惯的研究[J]
.科技资讯,2011,9(34):179-179.
6
张静.
谈低年级学生体育学习兴趣的培养[J]
.作文成功之路,2017(2):77-77.
7
耿玉芳.
在体育教学中激发学生学习兴趣[J]
.才智,2014,0(24):50-50.
被引量:2
8
黄东林.
中职体育教学中如何激发学生的学习兴趣[J]
.科学咨询,2021(15):79-80.
被引量:1
同被引文献
8
1
陈十兰.
如何提高中学生对中长跑的学习兴趣[J]
.宿州师专学报,2001,16(2):141-142.
被引量:8
2
傅建霞.
体育课的导入技巧与实践[J]
.教育与职业,2004(20):43-44.
被引量:2
3
吴小五,吴跃健.
如何提高高校中长跑教学效果[J]
.田径,2001(12):40-40.
被引量:2
4
赵鹏宇.
如何培养学生的体育兴趣与爱好[J]
.吉林商业高等专科学校学报,2006(3):37-38.
被引量:2
5
黄艺东,林顺南.
中长跑教学中应注意的几个问题[J]
.体育师友,2008,31(3):12-13.
被引量:1
6
潘建芬,丁福琴.
引导学生对长跑从“恐惧”到“享受”[J]
.中国学校体育,2010,29(2):40-41.
被引量:4
7
周桃月.
初中生中长跑的心理障碍及对策[J]
.科教文汇,2010(24):152-152.
被引量:7
8
梁胜波.
谈心理训练在中长跑教学中的运用[J]
.网络财富,2010(8):83-83.
被引量:2
引证文献
5
1
冒建国.
中长跑教学方略浅探[J]
.成才之路,2008,0(36):99-100.
被引量:1
2
魏荣伟.
职高中长跑训练方法探析[J]
.中国校外教育(中旬),2011(3):155-155.
被引量:1
3
尹维成,李帆.
对中长跑练习兴趣的培养[J]
.中小企业管理与科技,2011(15):82-82.
被引量:1
4
陈学才.
论中学生中长跑的焦虑情绪分析及缓解策略[J]
.考试周刊,2014,0(59):104-105.
5
许成云.
小学生中长跑现状及兴趣培养探析[J]
.考试周刊,2017,0(100):129-129.
二级引证文献
3
1
刘晓丹.
新课标下高中生对中长跑兴趣激发研究[J]
.参花(下),2013,0(12):95-95.
被引量:1
2
白宽宽,史力为.
基层少体校中长跑训练方法策略研究[J]
.课程教育研究,2017,0(41):185-185.
被引量:1
3
童芳.
基于核心素养,优化低年级识字教学[J]
.小学生(多元智能大王),2019,0(6):42-43.
1
郭新.
巧用脑 记得牢[J]
.初中生学习(低),2002,0(17):32-33.
2
汤传满.
数学教学中的超前意识[J]
.教育文汇,2002,0(9):38-38.
3
佚名.
中考迎考答疑[J]
.中学生阅读(中考版),2016,0(6):2-3.
被引量:1
4
沪心.
考生十问[J]
.广东第二课堂(小学版),2005(6):45-46.
5
陈裕建.
浅谈如何克服耐久跑惧怕心理[J]
.汕头教育,2000(4):34-34.
6
余平乐.
初中体育游戏教学[J]
.读书文摘(中),2016(5):214-215.
7
王刚菊.
怎样提高复习效率?[J]
.新语文学习(小学中年级),2009(7):66-66.
被引量:1
8
卢其宝,李少群.
运动莫“成瘾”[J]
.体育师友,2005,28(6):24-25.
被引量:2
9
王刚菊.
怎样提高复习效果[J]
.聪明泉(小学1-3年级),2010(12):25-25.
10
佚名.
为考前六大“病症”开“药方”[J]
.高中生(高考),2005(12):28-28.
网络财富
2008年 第5期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部