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乡镇成校发展的制约因素及对策 被引量:1

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摘要 一、管理体制不顺。现在乡镇成校与党校分开,说的是一套班子,两块牌子,但在校内仍然有两张皮的现象,党校专职副校长是行政派的,成校专职副校长是教育部门派的,两个校长又各有其上级主管部门。在校内一般都是党校校长是一把手,成校校长实际上是一个有职无权的虚职。这种管理体制严重制约着成校的发展。笔者认为,要改变这种状况,应首先在县(市)一级建立管理党成校的统一机构,不搞多头管理。
作者 曾凡禄
出处 《武汉市教育科学研究院学报》 1999年第11期50-50,共1页
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