摘要
近年来国家和广西区域国际旅游人才需求加大,但广西地方高校旅游类专业国际化教育发展仍处于探索和建设阶段,国际化教育模式和发展规模有限,培养方案和成效有待提升,因此,比较国际化旅游人才的内涵、特征与教育国际化评价指标,广西地方高校旅游专业还应从培养方案改进课程教学与实践内容设计,不断提升国际化人才培养目标与成效。
出处
《度假旅游》
2019年第4期250-251,253,共3页
Vacation Tour
基金
桂林理工大学校级教改工程项目"一带一路背景下广西地方院校旅游类专业国际化人才培养研究"(编号:2017B29)
