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利用信息技术创设生动的初中数学问题情境初探

Using Information Technology to Create Vivid Mathematics Problem Situations in Junior High Schools
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摘要 初中阶段作为早期教育与中期教育的转折点,对青少年综合能力的全面发展起着重要作用,而初中数学作为一门逻辑性强、要求高的学科,利于学生形成自身完善的解题思维、严谨的逻辑思维,灵活运用知识理论。文章针对当前初中数学课堂中存在的问题,指出多媒体信息技术进入校园的必要性,并阐明其在初中数学课堂发挥的优势。 As a turning point of early and middle education,junior middle school plays an important role in the comprehensive development of teenagers. As a subject with strong logic and high requirement,junior middle school mathematics helps students form their own perfect problem-solving thinking,rigorous logical thinking and flexible use of knowledge theory. Aiming at the existing problems in junior middle school mathematics class,this paper points out the necessity of multimedia information technology entering campus,and expounds its advantages in junior middle school mathematics class.
作者 蔡锋华 CAI Fenghua(Fu’an Eighth Middle School of Fujian Province,Ningde 355000,China)
出处 《当代教研论丛》 2018年第9期89-89,91,共2页 contemporary Teaching and Research
关键词 多媒体 信息技术 初中数学 教学 Multimedia Information technology Junior high school mathematics Teaching
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