摘要
初中数学可以说是学生在初中期间一门非常关键的学科,因而初中也是养成良好的数学学习习惯的关键时期,而初中生的数学教学的质量对于学生的数学学习成绩的影响非常大,可以说初中数学课堂的教学效果直接关乎对于学生能否在中考前打下扎实的数学基础,对于学生的数学逻辑思想的培养具有重要的意义。本文分析了当前的初级中学的数学课堂的教学情况,并提出了关于改善初中数学课堂教学的思想与实践的建议。
出处
《当代教研论丛》
2016年第10期56-56,共1页
contemporary Teaching and Research
