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有效互动创建和谐课堂

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摘要本文围绕课堂教学改革,建立师生有效的互动教学,阐述了创建课堂师生互动教学的意议,提出了教学互动的方法和措施。

作者陆静

机构地区江苏省常州市武进区坂上小学

出处《当代教研论丛》 2014年第11期36-36,共1页 contemporary Teaching and Research

关键词有效互动和谐课堂

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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当代教研论丛

2014年第11期

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