音乐教育心理学视野下小学音乐欣赏之方法被引量：9

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摘要教学心理学作为一门科学诞生,在世界范围内的教育教学改革中都发挥了独特的基础性作用。音乐教育心理学已经成为音乐心理学的一个重要组成部分,对音乐教育心理学研究方法的思考具有现实意义。通过运用心理学的知识对小学生进行更好的音乐教育是一个需要研究的问题。

作者钱静

机构地区东北师范大学音乐学院

出处《当代音乐》 2016年第11期27-28,共2页 Modern Music

关键词音乐教育小学生心理学

分类号 G623.71 [文化科学—教育学]

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