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高中化学教学中研究性学习方法的研究

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摘要高中化学教学中研究性学习方法的研究具有一定的意义,它注重培育学生独立思考的能力,同时也能提升学生的自主学习意识,使得学生可以真正成为课堂学习的主人。鉴于此,本文将结合高中化学的有关内容,对研究性学习方法的实施途径进行如下分析,以期结合研究性学习方式来提升学生的学习能力,帮助学生实现自身的全面发展。

作者叶德智

机构地区福建省漳州市平和第一中学

出处《当代家庭教育》 2019年第12期100-100,共1页

关键词高中化学研究性学习方法分析

分类号 G633.8 [文化科学—教育学]

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2019年第12期

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