期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

探讨提高初中语文阅读教学有效性的策略被引量：1

原文传递

导出

摘要阅读是初中语文教学的重要内容和教学方法。重视阅读教学是丰富精神生活、提高语文素养的有效途径。本文试图从课前、课中、课后以及课内课外对新课程背景下的语文阅读教学进行初探与论述,旨在重新认识阅读教学的评价体制,激发学生的阅读兴趣,培养学生的阅读能力,提高阅读教学的有效性。

作者陈本年

机构地区江苏省南京市江宁区丹阳学校

出处《当代家庭教育》 2019年第2期73-73,共1页

关键词初中语文阅读教学有效性策略

分类号 G633.33 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

同被引文献1

1阮会琼.探讨提高初中语文阅读教学有效性的策略[J].收藏界（名师探索）,2019,0(2):228-228. 被引量：1

引证文献1

1郑文珍.提高初中语文阅读教学的有效性的策略探讨[J].语文新读写,2020(24):67-67.

1方观生.浅谈如何提高中学语文阅读教学的有效性[J].少男少女,2017,0(12X):39-40. 被引量：1
2韩运东.小学语文阅读教学的有效性研究[J].快乐阅读（下旬刊）,2013(10):24-24.
3梁娉婷.探究如何提高初中语文阅读教学的有效性[J].南北桥,2018,0(24):72-72.
4夏彬勇.浅析如何提高初中语文阅读教学的实效性[J].中华少年,2016,0(16):29-30.
5萨日娜.浅谈小学语文阅读教学[J].当代教育实践与教学研究（电子版）,2017,0(10):166-166.
6李曼.浅议如何提高初中语文阅读教学的实效[J].祖国（教育版）,2012(12):321-322.
7姜刚剑.提高小学语文阅读教学的有效性[J].开心（素质教育）,2015,0(5):56-56.
8黄莲花.小学语文阅读的有效性探究[J].小学时代（教育研究）,2014,0(20):58-58.
9刘恒威.关于小学语文阅读教学的几点思考与探索[J].小作家选刊（教学交流）,2013(4):208-208.
10何榕燕.提高阅读教学之良好途径——有效解读文本[J].吉林教育（综合）,2013,0(3S):104-104.

当代家庭教育

2019年第2期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部