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小学低年级学生跳绳易错动作的成因与对策研究

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摘要跳绳运动可以发展学生的速度、协调、耐力、力量等多项身体素质,让学生学到顽强、拼搏的意志品质以及团结协作的能力。本文者通过几年的教学经验,发现其中的错误,并且总结了几项行之有效的教学方法,来解决学生跳绳中的易错动作,达到有效地跳绳。

作者钱建康

机构地区江苏省苏州市吴江经济技术开发区花港迎春小学

出处《当代家庭教育》 2019年第1期119-119,共1页

关键词跳绳低年级学生成因对策

分类号 G623.8 [文化科学—教育学]

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