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非计算机专业“数字库系统应用”课程教学模式探讨

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摘要 文章分析了非计算机专业学生在开设数据库应用课程时的一些特点,从课程内容的设置,教学方式,实验安排几方面,提出了一种以学生为主体的教学模式。
出处 《广东工业大学学报(社会科学版)》 2002年第B06期60-61,共2页 Journal of Guangdong University of Technology(Social Sciences Edition)
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