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现代教师观、学生观、师生关系观
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3
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摘要
本文以现代社会发展为背景 ,论述了现代社会对教师的角色要求、教师的角色特征及教师观的变化 ,阐明了现代教育过程学生的角色特征及学生观的变化 。
作者
沈中荣
机构地区
南京师大教科院
出处
《太原师范专科学校学报》
2000年第3期1-4,7,共5页
Journal of Taiyuan Teachers College
关键词
现代教育
教师观
学生观
师生关系观
分类号
G65 [文化科学—教育学]
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