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创新“形势与政策”教育课的教育理念与教学方式被引量：10

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摘要 “形势与政策”教育课是高校思想政治理论课程中的重要组成部分,承担着引导大学生看形势,看社会,关注国家、民族命运和人类文明的重任,但在实际教学中效果一直不理想,本文试图通过介绍中央财经大学的“形势与政策”教育课的教学改革,提出创新“形势与政策”课的教育理念和教学方法,为高校“形势与政策”教育课提供可资借鉴的一种选择方法。

作者侯慧君

机构地区中央财经大学

出处《沈阳干部学刊》 2007年第2期44-46,共3页 Journal of Shenyang Official

关键词形势与政策教育教育理念教学方式

分类号 G641 [文化科学—高等教育学]

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沈阳干部学刊

2007年第2期

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