为有源头活水来——信息技术下高中英语的自学能力培养策略被引量：2

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摘要近年来,教育教学方面的新理念层出不穷、日新月异,而关于指导学生开展自我学习的教育理念,也在多方面影响着我们教师的教育教学活动。特别是信息化高速发展的今天,教育和学习资源丰富繁杂,沟通和联系也变得快速便利,充分利用现有丰富的信息资源是自学能力培养的动力源泉和实现途径。本文以自学能力的培养为出发点,结合高中学生的特点和信息时代下信息技术的特点,分别从课前、课堂和课后三个阶段的学习需要和学习形式出发,充分利用先进的信息技术手段,总结出信息技术下高中英语的自学能力培养策略。

作者麻洁

机构地区太原师范学院附属中学

出处《山西电教》 2011年第1期16-18,共3页

关键词信息技术高中自学策略

分类号 G633.41 [文化科学—教育学] G434

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